Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

projekt Nr 20

20. Bobas i Muzyka – rozwój dziecka przez dźwięk, ruch i relację


Szczegółowy opis projektu

Projekt „Bobas i Muzyka” zakłada organizację cyklu 20 bezpłatnych zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci od 0 do 2,5 roku życia wraz z opiekunami.
Spotkania będą odbywać się raz w tygodniu w sali przystosowanej do potrzeb najmłodszych dzieci. Każde zajęcia potrwają 45 minut i będą prowadzone przez doświadczoną osobę z przygotowaniem pedagogicznym i muzycznym. Program zajęć opiera się na muzyce granej na żywo lub odtwarzanej, prostych ćwiczeniach rytmicznych i ruchowych, wspólnym muzykowaniu, a także elementach sensoplastyki. Zajęcia będą prowadzone w duchu bliskości i uważności, z elastycznym podejściem dostosowanym do indywidualnych reakcji dzieci. Przestrzeń zostanie wyposażona w bezpieczne materiały dydaktyczne i rekwizyty, a opiekunowie otrzymają nie tylko możliwość uczestnictwa w zajęciach, ale także wsparcie w zakresie rozwoju dziecka.
Potrzeba realizacji projektu wynika z braku ogólnodostępnych, regularnych działań rozwojowych dla najmłodszych mieszkańców Łomianek. Wczesne wspieranie rozwoju psychomotorycznego, słuchowego i emocjonalnego dzieci ma kluczowe znaczenie dla ich dalszego funkcjonowania, zarówno w życiu codziennym, jak i w przyszłej edukacji. Projekt przyczyni się również do integracji rodzin z małymi dziećmi, w tym także rodzin z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych. Oczekiwanym efektem będzie nie tylko rozwój dzieci poprzez muzykę i zabawę, ale również wzmocnienie więzi rodzinnych, budowanie lokalnej wspólnoty i zwiększenie dostępności wartościowej oferty kulturalno-edukacyjnej w gminie Łomianki.

Uzasadnienie

Celem projektu „Bobas i Muzyka” jest wsparcie rozwoju najmłodszych dzieci poprzez udział w bezpłatnych, regularnych zajęciach muzyczno-ruchowych prowadzonych w przyjaznej i bezpiecznej przestrzeni.
Projekt odpowiada na problem braku dostępnych działań rozwojowych dla dzieci od urodzenia do 2,5 roku życia na terenie gminy Łomianki. W tym wczesnym etapie życia kluczowe znaczenie ma stymulacja psychoruchowa, rozwój mowy, koordynacji i relacji z opiekunem – właśnie te obszary rozwijane są poprzez muzykę, ruch i wspólną zabawę.
Zajęcia sprzyjają także budowaniu więzi rodzinnych oraz integracji międzypokoleniowej, zapraszając do udziału nie tylko rodziców, ale również dziadków. Realizacja projektu wypełni lukę w ofercie lokalnej, wzmacniając rozwój dzieci i wspierając rodziny, w tym także te wychowujące dzieci z trudnościami rozwojowymi.
Projekt pozytywnie wpłynie na życie mieszkańców, tworząc ogólnodostępną przestrzeń do nauki przez zabawę, wymiany doświadczeń i budowania społeczności.